自然とつながる「キャンプな家。」（3）

ある教室での出来事

　小学校の生活科の授業の一環で、七輪で火を使う経験をする。子どもたちは、七輪とは何か、どうやって火を付けるのかをビデオで学習する。先生が、「マッチを擦ったことがある人」と聞くと、30人弱のクラスの3分の1ほどが手を挙げた。今やマッチを擦れるのは少数派かと、驚いたのを覚えている。

　一通りの座学を終えると、七輪を抱えて校庭に向かう。グループになって七輪に火を付けて網でお餅を焼き、「昔の人の暮らし」を体験するのがその日のメインイベントだ。燃やすのは、炭と着火用に各自が自宅から持ってきた新聞紙などの紙類。もちろん記録のためにノートや筆箱も持参している。餅、燃料、記録のための道具、さらに七輪にマッチに、消火用の水と、各グループの持ち物は多く、七輪を中心とした子どもたちの輪の周辺には、物が散乱していた。

　いよいよ火を付ける段階になって、風が出てきた。先生が「火が移ると危ないから、燃えるものは七輪から遠ざけなさい」と指示を出す。…ところが誰も動かない。しばらく様子を見ていた先生が、今度は「燃えてしまうと危ないから、紙やビニール袋は七輪に付かないようにして」と言い直した。すると子どもたちが慌てたように地面に散らばっていたノートをまとめ、新聞紙を重ね、七輪のすぐ脇にあったビニール袋を遠ざけ始めたのだ。

「燃え移る」を知らない？

　最初の指示で子どもたちは動かなかった。「燃えるもの」が何かわからなかったことに気づいた先生は、燃えるものの中身を具体的に「紙やビニール袋」と伝えたのだった。つまり、子どもたちには何が燃えるものかがわかっていなかった、ということになる。

　ゴミ分別の課程で、子どもたちは「燃えるゴミ」と「燃えないゴミ」という言葉に日常的に接している。けれども、その言葉は単に分別するための記号に過ぎず、実際に「燃える」かどうかがわかっているわけではないのだ、という現実に、私はこのとき初めて気が付いた。考えてみれば、家のなかに火が出る場所はガスコンロくらいしかない。火が熱いものだということも、乾燥したものに近づけると簡単に燃え広がることも、日常で経験する機会はほとんどないのだ。家にバーベキューコンロがあるとか、親がキャンプ好きで子どものころから屋外で火を使っているといった環境に恵まれなければ、一度も火を触ることなく成人してしまうことだって、あり得なくはないご時世だ。

　とはいえ、それでも日常生活には困らないといえば困らない。が、一方で火事に対する反応や判断力は、昔と比べると著しく低くなるのは否めない。以前、近所で火事があったときに、ふだん蚊取り線香をつけるときに使っているマッチ1本の火からでも、こういう火事が起きることがあると子どもたちに説明したが、どうしても納得を得られなかった。

我が子に火を使わせる

　我が家では、生活科の授業の一件以来、多少でも火を見せる機会をつくろうと、バースデーケーキのロウソクへの着火はマッチでという小さな試みを続けているが、その小さな火と、目の前で家を一軒焼き尽くしている大火が同じものだということは、小さなマッチの火しか知らない我が家の子どもたちの想像力をはるかに超えたものだったのだ。

　このとき、経験のないことは想像ができないのだということを、子どもたちの反応から学ばされるのだが、火を扱ったことがないということは、火のありがたみも、火の怖さも、その人の想像の範囲から取り除いてしまうことにつながる。火事だけではない。やけどの怖さ、くすぶり火の危険さといったことも含めて、昔の人たちが培ってきた知恵が、「安全」の名のもとに次世代にわたらなくなりつつある（参考文献：『家事のしすぎが日本を滅ぼす』＿佐光紀子より引用）。

    親としては、何とかこのようなことがないように対峙したい。身体性を取り戻せる暮らしを、都市生活のなかで果たせるか…、そこで普段生きている文明的な生活形式のなかに、何かおかしなところがないかと気づくための実践、挑戦の間取りを描いてみたい。『キャンプな家。』…何も原始的で野生の暮らしを推奨するわけではない。ただ白い壁に囲われた個室に引きこもって、多感な幼少時代に体の感覚を退化させてほしくないという、ただの親心の一片である。

　人間の根源的な共同身体性や、享楽を感受する能力などを、子どもたちのなかに豊かに育み担保していくこと。社会のものさしに子どもを当てはめていくのではなく、身体性を感じられる状況を残してやりたい（身体性については本誌vol.57（23年2月末発刊）「リジェネラティブ・デザイン論」を参考されたい）。

　身体性は、子どもたちがそもそももっているものなので、それを殺さないような幼少期の体験ができるように、また彼らに正しい伝承をしていけるように、我々大人も努力を止めてはならない。かつては当たり前だった「自然環境とのかかわり」「大人とのかかわり」が、都市のなかで、日常の暮らしのなかで果たせるか…。制度疲労したこの渇いた現代社会のなかで、失われつつある“つながりの感覚”を思い出すヒントになればと思う。

（つづく）

＜プロフィール＞
松岡秀樹（まつおか・ひでき）
インテリアデザイナー／ディレクター
1978年、山口県生まれ。大学の建築学科を卒業後、店舗設計・商品開発・ブランディングを通して商業デザインを学ぶ。大手内装設計施工会社で全国の商業施設の店舗デザインを手がけ、現在は住空間デザインを中心に福岡市で活動中。メインテーマは「教育」「デザイン」「ビジネス」。21年12月には丹青社が主催する「次世代アイデアコンテスト2021」で最優秀賞を受賞した。